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安丘市2010年小学英语骨干教师暑期培训圆满结束  
作者:[安丘市教研室]刘玉明  学科学段:小学英语  提交时间:2010-8-11 16:28:05  人气: 9190  
文章具体内容

 

2010856日,安丘市2010年小学英语骨干教师培训活动在教师进修学校成功举行。在两天的英语教学培训中,全市小学英语骨干教师们观摩了两节各具特色的英语课,听取了三位老师的讲座。教师们既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

85上午,首先由大汶河开发区贾戈小学的李玲芝老师为教师们做了以为《巧用评价 让学生成为快乐学习的主人》题的报告,让老师们看到了一位50多岁老教师年轻的心态和积极参与研究的热情,为全市小学英语教师树立了良好的榜样,为全市教师做出了表率。

教研室刘玉明老师就《小学英语新课程标准》进行了解读,大盛小学的袁成霖老师以“我的心路历程”为题做了报告。通过教研室老师的讲解,老师们重新审视了小学英语课程标准的目的、要求、教学建议;袁成霖师给老师们上了一堂很好的思想课,作为一名青年教师分配到偏远的、条件差的农村小学任教,他对工作的那股干劲、冲劲和韧劲,深深地感动了在场的老师,无一不被这位年轻教师的工作历程打动着、吸引着,报告结束教师们的掌声热烈而持久。

下午,青云山小学翟兰师为老师们提供了一节优质高效课,并进行了评课、现场交流,解决一些教学中存在难题和困惑。老师扎实的基本功,孩子们的自信令在座的各位老师感到“震撼”。教师们积极参与交流、热情高涨、大胆发言,就教学中存在的很多问题对师和刘老师进行了询问。随后凌河镇慈埠小学王蕴红老师就 “小组合作有效性实验与研究” 课题进行了交流汇报,老师们无不认真听仔细记。

86上午,城北小学王丽磊老师也提供了一节优质高效课,进行了评课与现场解答。王老师教学设计新颖,课堂活动有趣、形式多样,每位学生和听课的老师都被吸引到课堂活动中去,尤其是孩子们独立、自信、大胆的语言交流让听课的老师佩服。现场交流结束后,由凌河小学张继红老师进行了“展示+评价 小组合作 绽放快乐自信花”的汇报交流,课题包含了小组的组建、小组评价形式及规则、评价体系等内容。

下午,在教研室老师的带领下,学习了音标及单词教学、如何做课题研究等方面的知识,在学习过程中,老师将培训老师分组,进行交流讨论,在展示汇报,让老师们亲身去体验小组合作学习的好处,领会小组合作学习的作用,可谓是“用心良苦”!

这次培训让所有参与的老师们如沐春风,受益匪浅。本次培训课程既丰富又有针对性,教师们的满意度极高。既解决了一些教学中存在的突出问题,又提升了老师们的教学研究能力,为培养真正的培训师打下了坚实的基础。 能让参加人员亲身体验,在活动中思考问题并与同伴合作解决问题,起到了潜移默化的培训效果。

培训过程中,教师们从开始的被动听课,到主动参与,再到积极参与,最后到全身心投入,他们的自信心在短短的两天里逐步增强,老师们坚信,解决教学中存在的问题最终靠的是自己,只要敢于挑战自我,就有能力解决任何问题,也坚信在英语教学这条道路上会表现的更出色。有了这样一支充满自信的教师队伍,没有攻克不了的难关,这对我市小学英语教学的发展有着深远的影响。

          
 
 

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