设为首页 加入收藏
 
 
文章搜索:
用户登陆
   
用户名:
密码:
 
作业列表
·写一个学习心得2010-8-10  
  冯海 青岛市辖区教 [高中语文]  
·应如何理解算法多样化?2010-3-24  
  王波 临沂经济开发 [小学数学]  
·中考复习过程中的问题设2010-3-9  
  杨振杰 郯城县教研室 [初中数学]  
·天气现象2010-3-4  
  刘德义 潍坊市教科研 [小学科学]  
·《电子控制技术》模块说2010-2-5  
  武兆新 肥城市教学研 [高中通用技术]  
·2、地球赤道的长度2010-1-22  
   肥城市教学研 [高中地理]  
·重点知识汇总2009-12-3  
  崔雪梅 淄博市教研室 [初中语文]  
·写总结2009-11-14  
  沈夕 青岛市普通教 [高中语文]  
·青岛测试2009-11-6  
  王燕 济南市教学研 [初中语文]  
·生物学科作业2009-11-5  
   济南市教学研 [高中生物]  
首页┊前一页┊下一页末页
第1页/共2页 共17条
  您当前的位置: 首页 >> 作业列表 >> 《电子控制技术》模块说明
《电子控制技术》模块说明  
作者:[肥城市教学研究室]武兆新  学科学段:高中通用技术  开始时间:2010-2-5  截至时间:2010-2-22  
作业具体内容  

普通高中通用技术教科书
《电子控制技术》(地质出版社)介绍
普通高中通用技术教科书《电子控制技术》是依据国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中技术课程标准(实验)》选修模块“电子控制技术”编写的。
一.关于“电子控制技术”模块的简要说明
(一)本模块的教育价值
随着科学技术的迅猛发展,电子控制技术在工业、农业和科研部门中的应用越来越广泛,而且已经渗透到人们的日常生活中,成为中学生喜爱的一种技术。
通过选修的方式研习“电子控制技术”,学生能更广泛地了解技术世界,更深入地学习系统和控制等技术的核心概念,更广泛地接触技术设计的实践锻炼,更多地接受技术思想方法的训练,从而实现对“技术与设计”必修课程的拓展,进一步提高学生的技术素养,提升学生的综合素质,使他们能将所学的知识和技能融于更加广阔的技术世界之中。同时,“电子控制技术”为未来的工程师和准备从事电子技术工作的学生打下了一个良好的基础。
“电子控制技术”相对于其他技术选修课程而言,教学所需的设备较为简单。由于原来很多学校都开设过“电子技术”课程,不少设备可以继续使用,原来的场地还能利用,原来的师资经过培训后即可上岗。因此,在一些条件较差的地区也可以实施。
(二)本模块的内容设置
本模块由传感器、数字电路、电磁继电器和电子控制系统及其应用四个主题组成。前面三个主题分别阐述电子控制系统的三个组成部分,突出的是各个部分本身的作用。第四个主题是将前面三个主题组合成一个控制系统,并通过应用性设计,对必修课“技术与设计1”和“技术与设计2”内容进行应用、综合和拓展。整个模块的重点是在电子控制系统及其应用上。
1.传感器
当今,计算机技术、通信技术和传感技术是电子信息技术三大主要组成部分。计算机相当于人的大脑,通信相当于人的神经,传感器就相当于人的感官。所谓传感器,就是将外界信息转换成电信号的装置。现在计算机和通信技术发展较快,从这个角度来看,为了适应现代科学技术发展,世界众多国家都把传感技术列为现代关键技术之一。
2.数字电路
本主题把数字电路作为电子控制系统中的“控制电路”部分,通过数字电路来处理数字信号,实现控制的过程。另外,通过数字电路技术和数学学科的关系,学生可以体验技术的综合性。
本主题内容中的“数字电路”不要求学生深入地研究各种复杂的复合门电路,它只是对数字电路的一种启蒙。
本主题重点介绍了数字电路中三种基本门电路的知识,并通过简单的门电路试验,让学生去感受这些“门”可以控制信息的流动。对复杂的数字集成门电路,我们不作详细的电路结构剖析和逻辑关系的具体分析,只要求学生知识这是由成百上千甚至上万个基本门电路组成的一只“黑箱”,用“黑箱”方法避开对复杂的信息流动过程的解释,可以让学生重点突出地去解决数字电路的实际应用问题,体验数字电路应用的广泛性。
在内容标准中虽然未提及“黑箱”的概念,但在教学中要注意渗透这种处理技术问题的方法。
本主题的重点是数字电路的实际应用,让学生在解决实际控制问题中学习电子控制电路,重视拓展和提高学生的设计能力。
3.电磁继电器
本主题中的电磁继电器是电子控制系统的执行器。由于电子控制电路往往在低压和小电流状态中工作,如何实现用低电压、小电流控制高压和大电流的工作电路,就需要依靠继电器或可控硅等执行电路。
在本主题内容选择以电磁继电器作为标准要求,主要因为电磁继电器的工作原理和工作过程简单而清晰,学生易懂易做。
同时,为了拓展相关知识和技能,又列入了可控硅(晶闸管)。
4.电子控制系统及其应用
本主题中的设计是指电路的组合、改进和应用设计(即技术的二次开发)。例如用集成电路安装一个电子温控电路,然后利用这一电路设计和制作一个能控制水壶煮水的自动控制装置。
二.关于《电子控制技术》教科书的编写说明
根据课程标准中的四个主题:传感器、数字电路、电磁继电器、电子控制系统及其应用,我们将《电子控制技术》教材整合成五章。
第一章  电子控制系统概述  主要讲述什么是电子控制系统和电子控制系统的结构及应用,其中以“学校打铃”控制这一案例阐明了开环电子控制系统的结构与组成;以“电冰箱的温度自动控制”案例分析阐明了闭环电子控制系统的结构与组成;教材通过引用许多生产、生活中实物图片和文字说明来讲述电子控制系统在各领域中的应用;本章主要是让学生掌握什么是电子控制系统,电子控制系统的组成结构及电子控制系统与我们的生产、生活息息相关,从而激发学生的学习兴趣和明确学习目的。
第二章  传感器  主要讲述传感器的作用和常用传感器及检测方法。以“自动门控制框图”说明来引入传感器的作用,并通过实物图片和生活实际案例来让学生认识常用传感器,用人感官分析对比的方法说明不同的传感器可收集不同的信息并转换成电信号,同时归类出常用传感器的种类。分别以相关案例来分析常用传感器(温度、声敏、温敏、光敏、磁敏等)的工作原理和工作过程,并说明它们在不同技术领域中的应用。单独用一节的篇幅来说明常用传感器的检测方法,让学生学会使用万用电表对常用传感器(温度、光敏、声敏)的检测,其中讲述了测量原理、检测方法和性能好坏的判别等。
第三章  电子控制系统中的控制与处理电路
本章为本册教材的重点也是本册教材的难点,分为三个小节来编写:
第一节  数字电路基础  主要讲述什么是模拟信号与数字信号、以“磁带录放机和CD碟机的对比”案例来说明模拟信号与数字信号的区别;逻辑门电路主要讲述基本的与、或、非门及组合门电路。
第二节  电子控制系统中的集成电路  主要讲述什么是集成电路、常用集成电路的类型、数字集成电路的应用。
第三节  技术实习  利用555电路连接实用型电路,完成电路的技术实习,加深对集成电路的理解。
第四章  电子控制系统中的执行器件
第一节  电磁继电器  主要讲述了继电器的作用和种类、继电器的结构与工作原理、继电器的在控制系统中的应用。
第二节  晶闸管  主要讲述了晶闸管的结构和工作过程、晶闸管的作用和种类、晶闸管在电子控制系统中的应用、用万用电表测量晶闸管。
第五章  电子控制系统的设计与制作  采用中学电子控制技术试验操作平台,学会设计制作几种电子控制电路,用来巩固前面所学的基础知识和基本技能,并将所学的知识应用于实践,在技术实践中,掌握技能和方法,培养创新精神和实践能力。

 

版权所有:宽正校园 技术支持:淄博宽正数码网络科技有限公司 电话:0533-2155736
备案号:鲁ICP备05005136号